Maestría en Educación Ambiental a Distancia

CONVOCATORIA 2019-2021

Objetivos:

• Formar con alto nivel académico a especialistas en el diseño, coordinación, investigación e implementación de estrategias alternativas de educación ambiental, vinculadas a su perfil profesional, así como, desarrollar sus capacidades para integrarse en proyectos interdisciplinarios orientados a la prevención y búsqueda de soluciones de la compleja situación ambiental y a la formación de una cultura ambiental.
• Impulsar un proceso de profesionalización de educadores ambientales, en condiciones de: Desarrollar sistemas de conocimientos y habilidades que les permitan interpretar sistemas complejos y reformular e integrar distintos saberes para proyectar estrategias de intervención institucional e individual de alternativas de educación ambiental eficientes, que respondan a contextos socioculturales y económicos específicos en los distintos estamentos comunitarios, escolarizados y no escolarizados.
• Adquirir una formación epistemológica y teórica para elaborar interpretaciones propias de la realidad desde un análisis multidisciplinario e interdisciplinario, a partir de la comprensión de las lógicas e intereses en la construcción del conocimiento ambiental y educativo disponibles.
• Desarrollar una actitud crítica y de liderazgo que posibilite un replanteamiento de las relaciones entre los sujetos sociales y la naturaleza en un marco histórico, para favorecer a través de la educación, la formación de una nueva racionalidad ambiental.
• Comprometerse en un proceso de desarrollo y clarificación de valores con una mayor sensibilidad social de las contradicciones, necesidades, intereses y aspiraciones de cambio social, desde una pedagogía ambiental crítica con directrices en la historia, la cultura, el territorio, el poder y el lenguaje.

 
Requisitos de Ingreso:

• Contar con título de Licenciatura o equivalente de cualquier área de conocimiento.
• Acreditar un promedio mínimo de ochenta con certificado original o documento que sea equiparable de los estudios precedentes, según sea el caso.
• Presentar y aprobar un examen de lecto-comprensión de un idioma extranjero.
• Carta de exposición de motivos para cursar el programa.
• Constancia de aprobación satisfactoria de la capacidad académica emitido por la Junta Académica del posgrado con calificación mínima de 80 que incluye:
• Aprobar el curso propedéutico con la calificación mínima de 80. (80%).
• Evaluación satisfactoria de la entrevista designada por la Junta Académica. (15%).
• Examen de exploración (5%).

 
Requisitos de Egreso:

• Haber concluido la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Manifestar por escrito a la Junta Académica del posgrado la modalidad de titulación que presentarán.
• Contar con la aprobación de la modalidad de titulación por la Junta Académica del posgrado.
• Presentar, defender y aprobar la tesis de grado producto de la investigación, o la memoria de evidencia profesional.
• Cubrir los requisitos establecidos en el Reglamento General de Posgrado.

Plan de Estudios: 

Área de Formación Básica Común

• Reconstrucción del conocimiento y los saberes ambientales
• Paradigmas de la investigación educativa
• Metodologías de investigación

 
 Área de Formación Básica Particular

• Concepciones de mundo y sentido de realidad
• Evolución histórica de las relaciones sociedad naturaleza
• Procesos de degradación ambiental
• Sustentabilidad y modelos de desarrollo
• El campo de la educación en América latina y El Caribe
• La educación ambiental un campo emergente
• Seminario de tesis I
• Seminario de tesis II

 
Área de Formación Especializante

• Teorías del aprendizaje y la evaluación
• Desarrollo local y educación ambiental

 
Área de Formación Optativa Abierta

• Optativa I
• Optativa II

 
Duración del Programa: 4 (cuatro) semestres a partir de la inscripción.
 
Costos y Apertura: Consultar en la Coordinación del Programa.

Categoría Nivel Educativo: 

Maestrías

Posgrados con beca CONACYT